【设计考研】为什么要学习《设计概论》?

前言:

 

很多同学想考艺术设计,但作为跨考生,或者小白,不太明确艺术设计具体是做什么的?

 

或者说考上了艺术设计专业的研究生,是朝哪个方向去深造学习的?艺术设计的本质又是什么呢?如果我们考这门专业,需要看哪些书呢?

 

基于对这些问题的思考,小编搜集了一些资料,大致从这几个方面的问题去探讨:

 

1.什么是设计?(概念的探讨)设计概念中外的异同?

2.设计的历史发展? 

3.设计的意义?

4.设计的定义总结?

 

希望能够给同学们一个较为清晰的解答。思考清楚这些问题后,同学们就该全力以赴复习啦!

 

 

 

一、参考书目

 

我们首先从考试入手,先了解需要看哪些入门书籍:

 

(1)《艺术设计概论》

(清华大学美术学院,李砚祖)

 

 

 

(2)《设计学概论》

(全国十一五规划教材,尹定邦)

 

 

 

 

二、 中西方对“设计”的定义

 

现在我们来谈谈:什么是设计?

“设计”概念中外的异同?

 

1. 中国“设计”文本含义

 

①设计,在汉语中最基本词义是设想与计划(几乎包含了所有含义,具有较为宽泛的内涵)。

 

②设:在汉语中作为动词,有安排、建立、构筑、陈列、假设等含义。

 

③计:作为动词有计划、策划、计算、审核。

 

④《新华字典》:“在做某项工作之前预先制定方案、图样”。

 

⑤汉语中,设计最早有计谋的意思。

 

⑥从字面意思解释:指意图与匠心,指创作中的构思与设想。

 

⑦杜甫赠给曹霸将军的《丹青引》中有“诏谓将军拂素绢,意匠惨淡经营中”,曹霸是唐代画家,天宝末年诏写御马及功臣,这里的意匠指绘画开始时的设计。

 

⑧宋代陆游《题严州王秀才山水枕屏》,意匠与设计同义。

 

 

 2.西方的“设计”概念

 

①从词源上看,design来源于拉丁语。

 

②数百年间的design一词,词义内涵和重点在不断地发生变化,基本上可以分为古典、近代、现代三个阶段。

 

③15世纪前后,意大利语“desegno”标示为“艺术家心中的创作意念”,即艺术家在心中构思的作品现实化

 

④18世纪,design的词义仍然限定在艺术范畴之内,1786年出版的《大不列颠百科词典》对“design”的解释是“艺术作品的线条、形状、在比例、动态和审美方面的协调”在此意义上,“design”与“构成”同义。

 

⑤18世纪以后,大机器工业的发展导致设计观念的变革,真正意义上的设计的观念由此确立起来,design的概念及其语义开始突破美术或纯艺术的范畴而趋于宽泛,其概念犹如《韦伯斯特大辞典》对design的解释分为名词和动词两大部分,作为名词的语义一是心理计划的意思,指思维中形成意图并准备实现的计划乃至设计;二是意味着艺术中的计划,尤其指绘画制作准备中的草图之类的。

 

 

 

⑥1974年第15版的《大不列颠百科全书》对design又有了更加全面的解释design的语义,核心强调的是为实现一定的目的而进行的设想、计划和方案之义。不仅设计的范畴拓展到一切创造性为相关目的而进行的物质生产如人造物的领域,也包括文学、艺术等的精神生产领域,甚至包括经济规划,科学技术发展的前景国家大致方针等诸方面决策和方案等。

 

只要为了一定目的而从事设想、规划、计划、安排、布置、策划等都可以说是设计,即如赫伯特.西蒙所说“凡是以现存情形改变成想望情形,为目标而构想行动方案的人都在搞设计”。

 

 

三、设计的历史发展

 

 

 “设计”在近代中国的发展

 

1. 20世纪初,“design”概念引入中国,受日本影响,被翻译为“图案”、“工艺美术”、“美术工艺”等词。

 

2. 俞剑华在其编撰的中国第一本设计技法专著,《最新图案总论》,当时所谓图案包括平面的饰纹和立体的设计图样模型在内。

 

3. 20世纪20年代,工艺美术一词开始使用,最早提出的是蔡元培。

 

4. 1920年《美术的起源》,一文中写道“美术有狭义、广义;狭义的是专指建筑、造像、图画与工艺美术等。

 

5. 他还注意到当时西方设计的发展以及与经济发展的关系,提出“近如莫里斯痛恨美术与工艺的隔离,提倡艺术化劳动,倒是与初民美术的境象,有点近似”。

 

6. 20世纪30年代,人们对工业设计有了更为迫切的认识。

 

7. 柳林在《提倡工艺美术与提倡国货》一文中指出:“工艺美术即日常生活用品而经美术设计制造之技术,此种技术的结果世人称为工艺美术品或工艺美术品与寻常又简易粗笨的工艺制品相对立”。他在文中认为当时欧美等工业产品大量倾销我国,主要原因是他们注重设计,即注重产品的形式和质量,价格低效用大,而我国的产品则形式丑陋。这很明显的完全是由于我国制造家实业家忽视工业美术之中国重要,不以工艺美术为商品竞争之必要工具。”

 

 

 

8. 张德容在1935年创刊的《美术生活》上撰文指出“工艺美术是一个新词,其实并非一种新事业,已有数千年历史。‘所谓工艺美术,即实用美术。换言之:凡与日常生活器具之制造上加以美术之设计者,即得谓之工艺美术。所以工艺美术与日常人类生活,是有密切的关系’”

 

 

 

四、设计的意义

 

 

设计是使人类改变原有事物,使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。设计是构想和解决问题的过程,她涉及人类一切有目的的价值创造活动,诚如每个人都能做出一定设计一样,几乎每一个人都能给予一个关于设计的定义。

 

 

 

定义总结

 
 
 
 

 

1. 一种针对目标问题的求解活动(阿切尔《设计者运用的系统方法》1965)。

 

2. 是在特定情形下,向真正的总体需要提供的最佳解答(玛切特《创造性工作中的思维控制》1968)。

 

在万宝路创业的早期,万宝路的定位是女士烟,消费者绝大多数是女性。其广告口号是:像五月天气一样温和。可是,事与愿违,尽管当时美国吸烟人数年年都在上升,但万宝路香烟的销路却始终平平。万宝路改变其定位为男子汉香烟,变淡烟为重口味香烟,增加香味含量,并大胆改造万宝路形象:包装采用当时首创的平开盒盖技术并以象征力量的红色作为外盒的主要色彩。

 

3. 从现存事实转向未来可能的一种想象跃迁(佩齐《给人用的建筑》1966)。

 

4. 设计是一种创造性活动——创造前所未有的,新颖而有教益的东西(李斯威克《工程设计中心简介》1965)。

 

5. 一种复杂的,半科学性的,有功能作用的实践模式(罗杰.斯克鲁登《建筑美学》)。

 

6. 作为一种专业活动,反映了委托人和用户所期望的东西;它是这样的一个过程,通过它便决定了某种有限而称心的状态变化,以及把这些变化置于控制之中的手段(雅克斯《设计.科学.方法》1981)。

 

7. 设计像科学那样,与其说是一门科学,不如说是以共同的学术途径、共同的语言体系和共同的程序,予以统一的一类学科。设计像科学那样,是观察世界和使世界结构化的一种方法。因此设计可以扩展应用到我们希望给以设计者身份去注意的一切现象,正像科学可以应用到我们希望给以科学研究的一切现象那样(阿克《设计研究的本质述评》)。

 

8. 设计史论的研究,设计与社会学、人类学等的交叉。

 

 

 

通篇结论从根本意义上讲,设计本身不是目的,它是人为实现自身目的而使用的手段与方法,而往往表现为一个过程。设计的目的是人而非物,因此,设计师的工作首先要与社会价值相互联系,与人的需求相联系,而不是与物质相联系。

 

 

 
 

 好了,整个对设计的定义、讨论、历史发展、意义暂到这里结束。

 

大家有没有比原来更了解艺术设计呢?在了解了各学者对艺术设计的观点与艺术设计的历史发展后,同学们有没有形成一个自己对艺术设计的认知和你自己一个独特的定义呢?在确定了艺术设计是什么之后,以及确定自己以后要向这方面深造之后,就要扎扎实实稳扎稳打复习了哟!

 
 
 

   

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